ОБРАЗОВАНИЕ

Ответы на вызовы времени

Красноярский край достаточно остро испытывает потребность в кадровом обеспечении сельских образовательных учреждений. Перед участниками региональной системы профессионального педагогического образования стоит непростая задача: привлечь внимание молодежи к этой проблеме и мотивировать начинающих свой профессиональный путь специалистов принять участие в ее решении. По мнению директора Ачинского педагогического колледжа Елены Рожковой, развитию кадрового потенциала сельских образовательных учреждений способствует применение дистанционных технологий и обеспечение сетевого взаимодействия с территориями по данному вопросу.

Самореализация молодежи в интересах севера

В 2015 году Таймырский колледж отмечает своеобразный юбилей. 10 лет назад образовательное учреждение федерального значения объединило четыре профессиональных учебных заведения: филиал Санкт-Петербургского морского технического лицея, сельскохозяйственный техникум, педагогическое и профессионально-техническое училища. Сегодня колледж представляет собой многопрофильное образовательное учреждение, осуществляющее подготовку квалифицированных специалистов, востребованных на предприятиях арктического региона. О возможностях, предоставляемых студентам и выпускникам ссуза для развития профессиональных, предпринимательских и социальных компетенций, а также об основных векторах развития Таймырского колледжа рассказывает его директор Вера Черкасова.

Мастерство, опыт и творческий подход

Качество и доступность школьного образования — что позволяет добиваться по-настоящему высоких результатов в этой сфере? Как правило, это суммарный итог работы сплоченного, творчески мыслящего педагогического коллектива. Именно такая команда, инициативная и профессиональная, работает в Игарской средней школе
им. В. П. Астафьева. Не случайно по итогам 2014 года это образовательное учреждение вошло в список «100 лучших школ России». В течение нескольких лет на базе этой школы действует Роснефть-класс, где учатся будущие нефтяники. О том, как реализуются этот и другие проекты, рассказывает директор СОШ г. Игарки Ирина Ольховская.

Общим делом связанные судьбы

Судьба Красноярского промышленного колледжа теснейшим образом переплетена с историей города и развитием Горно-химического комбината. 25 июля 1960 года приказом Министерства среднего машиностроения принято решение о создании Красноярского вечернего техникума — базового учреждения подготовки кадров для Горно-химического комбината. В 2015 году, юбилейном для Железногорска, колледжу исполняется 55 лет. За это время многое изменялось: название, правовой статус, учредители. Одно оставалось неизменным — качественный подход к подготовке и воспитанию молодых кадров для отрасли.

Школа космонавтики

Краевое государственное общеобразовательное автономное учреждение «Краевая общеобразовательная школа-интернат среднего (полного) общего образования по работе с одаренными детьми «Школа космонавтики» реализует модель непрерывного инженерного образования интеллектуально одаренных учащихся Красноярского края: школа — университет — инновационное предприятие края. Партнеры Школы космонавтики — ведущие вузы региона (Сибирский федеральный университет, Сибирский государственный аэрокосмический университет, Красноярский государственный педагогический университет им. В. П. Астафьева, Красноярский государственный медицинский университет имени профессора В. Ф. Войно-Ясенецкого) и ведущие предприятия инновационного сектора экономики Красноярского края: АО «Информационные спутниковые системы» им. академика М. Ф. Решетнева» (Федеральное космическое агентство «Роскосмос») и ФГУП «Горно-химический комбинат» (Госкорпорация «Росатом»).
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
OOO "РЕНОМЕ" (С) 2005 - 2021
Наш адрес: 660077, г.Красноярск, пр.Молокова, 40
(391) 276‒02‒57 многоканальный
(391) 277‒06‒66
(391) 276‒03‒57

Разработка RILMARK®